Bona tarda!
Ja porto tres setmanes des de que vaig iniciar les pràctiques i, tot i que realment aquest temps es tradueix en només 12 hores, han sigut molt intenses ja que m’he inmers en el funcionament del projecte del Demà Jove. Per un banda, he pogut participar des del primer dia en les reunions de coordinació de l’equip tècnic educatiu, que són les tutores acompanyants dels joves aprenents d’aquest programa. Elles s’encarreguen de fer l’orientació educativa i personal, i porten a terme el Pla d’acció tutorial, tant a nivell individual com grupal. També he pogut ser present i fer aportacions en alguna tutoria grupal que va realitzar una de les tutores de l’àmbit de Tasques administratives.
Durant la reunió de coordinació de l’equip es va tractar el tema de les avaluacions, ja que només queden 3 mesos per finalitzar el programa. Es va valorar i qüestionar el tipus d’avaluació que s’estava realitzant a les joves, i d’aquesta conversa vam poder detectar una necessitat compartida per la resta de l’equip. L’anàlisi d’aquesta necessitat la vaig voler ampliar proposant fer un grup de discussió per debatre sobre la necessitat de realitzar un procés d’avaluació més complet i integral, amb les persones que creiem que era rellevant que fossin presents: joves, tutores, formadores i mentores laborals. Doncs, aquesta acció va permetre obtenir més informació sobre els diferents punts de vista de cada part, i arribar a uns acords. Per tenir també una visió més objectiva i general de la situació, vaig realitzar també un anàlisi DAFO. Finalment, vaig poder arribar a concretar molt més la necessitat detectada i espero que en el següent repte pugui aterrar-la molt més!
Us comparteixo la meva presentació del centre on realitzo les pràctiques, les referències teòriques i el procés sintetitzat de l’anàlisi de necessitats. Seguim!
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.